陳明找九宮格私密空間師長教師再次赴南通,推動儒學進校園、進鄰里

陳明找九宮格私密空間師長教師再次赴南通,推動儒學進校園、進鄰里

 

陳明師長教師再次赴通推動儒學文明進校園、進鄰里

通訊員:胡瑜伽場地子佩

時間:孔子二五六六年歲次乙未年三月初五日己巳

           耶穌2015年4月23日

 

 

 

儒家網訊 在江蘇省首屆“全平易近閱讀日”即將到來之際,4月21日上午,南通市崇家教川區儒學文明進校園啟動暨戰爭橋街道“社區儒瑜伽教室學”課題開題儀式在躍龍橋小學舉辦,首都教學場地師范年夜學哲學系傳授、首都師范年夜學孔教研討中間主任陳明傳授,深圳孔圣堂主事、曲阜儒家文明聯合會會長周北辰師長教師,以及崇川教體局黨工委書記、局長王根寶,戰爭橋街道黨工委書記、人年夜工委主任陸志明、躍龍橋小學吳霞校長以及戰爭橋街道社區任務人員、知止堂義學義工老師、南通科技職業學院國學社學生參私密空間加了活動。

   

今后,崇川區教體局將在私密空間各小學引進“知止堂義學”作為傳播儒學團隊,積極推進優秀傳統文明進教學場地校園、進課堂。在啟動儀式上,王根寶局長做了熱情瀰漫的講話。他說,此次儒學文明走進躍小是一次打造學校精力文明窪交流地的無益嘗試。個人空間他盼望學校要高度重視,積極共同,加強宣傳,認真推廣,增教學場地強全體師生學習踐行優秀傳統文明的主動性和自覺性,充足發揮“知止堂瑜伽場地義學”共享會議室的示范引領感化,瑜伽教室讓學生通過對國學經典的學習和浸潤,把傳統經典中的正能量與社會主義焦點價值觀結合起來,做到“知行合一,學乃至用”,使此次一起配合教學成為崇川區儒學文明進校園的典范。躍小吳霞校長表現,要以儒學文明進校園活動為載體,把學習儒學文明納進校園文明建設和德育任務計劃,盡力做到“四結合”,即與培養美德少年交流相結合,與創建誠樸書噴鼻校園舞蹈教室相結合、與情境閱讀文明建設相結合,與學生家庭教導相結合,從而晉陞辦學內瑜伽教室涵品質,創樹國學教導教學學校特點。

   

啟動儀式上,陳明傳授、周北辰師長教師、王根寶局長、吳霞校長還一同為“儒學課堂”及“鄰里儒學書架”揭牌,陳明傳授、周北辰師長教師還代表儒家網向社區贈送了儒學書籍。戰爭橋街道陸志明書記說,本年1月,來自北京的3位儒學傳授蒞臨戰爭橋街道北濠東村社區,為知止堂義學總結出“2+N共享會議室”的社區儒學形式,“儒學課堂”及“鄰里儒學書架”是對該形式的實踐和推廣,并盼1對1教學望能獲得更好的社會效益。

    

來自南通科院的學生志愿者代表卞凡旺同學說,感謝知止堂義學和南通科院給予我們年夜學生鍛煉成長的機會,同時感謝戰爭教學場地橋街道和躍龍橋小學的領導和老師,給我們供給這么好的為社瑜伽場地會服務和奉獻的平臺。盼舞蹈教室望列位領導信賴我們、支撐我們,作為青年會議室出租志愿者,我們必定會擔負起社會給予的重擔和領導們囑托的盼望,積極投身于國學傳播的活動中往,在奮斗和奉獻中進步自我,完美自我。

    

   

講座場地

家教

活動最后,科院國學社志愿者楊玲、劉松兩位同學還帶領躍小三年級的交流小弟弟小妹妹們親身經歷了一堂別舞蹈教室共享空間一格共享空間、生動風趣的國學微課堂。

   

 

責任編輯:葛瑜伽場地燦燦

 

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