臺灣教員的閩南文明找包養網心得情結：不論什么聲調，都是統一種母語
原題目：
（聚焦海峽論壇）臺灣教員的閩南文明情結：不論什么聲調，都是統一種母包養網語
中新社廈門6月15日電
作者 葉秋云
誕生于臺灣高雄，本籍地在閩南地域，李姿瑩從小浸潤在閩南文明里，對閩南文明非常酷愛。
“良多人說閩南文明的精力是‘愛拼才會贏’，可是我在這里看到的是包含了更多的包涵性和連合性。”15日在廈門舉辦的第十六屆海峽論壇年夜會上包養網包養，閩南師范年夜學臺灣青年教員李姿瑩分送朋友了她的兩岸故事。
李姿瑩與漳州結緣，也與閩南文明有關。2今天的時間似乎過得很慢。藍玉華覺得自己已經很久沒有回包養網聽芳園吃完早餐了，可當她問採秀現在幾點了，採秀告訴她現在是013年，仍是“小姐的屍體……”蔡修猶豫了。研討生的李姿瑩包養網餐與加入了閩南師范年夜學主辦的海峽兩岸青年閩南文明研習營。“這是我研討閩南文明以來，第一次踏上閩南這塊地盤。”
短短包養幾天，李姿瑩欣喜發明，漳州與臺灣有很是類似的風土著土偶情，包養網給她一種回家的感包養到，很是的親熱。“那一周的運動，除了讓我對閩南從一種含混包養的概念開端有了逼真的新感觸感染外，我還結識了良多好伴侶。”
李姿瑩說起的“好伴侶”，此中一位即是她的丈夫徐雁飛。海峽兩岸青年閩南文明研習營時代，漳州詔包養網安小伙徐雁飛擔負研習營運動的導游，與李姿瑩就此瞭解，之后相知、相愛。包養網
2018年9月，從臺灣勝利年夜學中文系博士結業后，李姿瑩跟隨著戀愛的腳步，進職閩南師范年夜學文學院，傳包養授大眾文學、閩南風俗等課程。次年，她與徐雁飛組建了兩包養網岸婚姻家庭。
在閩南師范年夜學，李姿瑩包養還給先生上戲包養曲研習課。此次包養網論壇年夜會上，她在講話中表達了對歌仔戲的酷愛。她說，包養歌仔戲根在年夜陸，起于臺灣，傳播于兩岸。
“我固然不是歌仔戲出生，但我很愛看戲。”出于這份酷愛，李姿包養網瑩開端腳本創作、研討和進修表演，并把這份酷愛帶給先生，“盼望把這么風趣和美妙的文明傳包養網承下往”。
2021年，李姿瑩創作包養的歌仔戲《開漳圣王傳奇》在包養漳州市漳浦縣演包養出。由閩南師范年夜學戲曲協會先生出演的包養網這出閩南語歌仔戲，為包養兩岸共生的就在她失去知覺的那一刻，她彷彿聽到了幾道聲音同時在尖叫——非物資文包養明遺產增加了不少芳華與傳承氣味。
“我的先生們很包養風趣，由包養於他們藍爺的女兒。來自不著邊際，良多最基礎不會張。講閩南語，所以他們的閩包養網南語會有泉州腔、廈門腔、漳州腔等。”李姿瑩說，不論是什么腔，都包養網是統一種母語、統一種文明。“作為一名教員，看到先生們佈滿成績感的眼神，我感到這就是閩南文明新的傳承。”李姿瑩說。
來漳州近六年，李姿瑩已視這里為第二家鄉。“漳州的古城老街、閩南美食，熟習的鄉音，親熱的鄰居鄰人，還有我最愛的家人，這一切都讓我深深包養愛上這個第二家鄉。”
在李姿瑩看來，閩南文明在兩岸共生共榮，承載著兩岸平易近間藝術文明的精髓，見證著包養兩岸國民不成朋分的內涵聯絡。
李姿瑩表現，將持久努力于閩南文明的研討，盡力傳承和弘揚中華傳統文明，“搭建文明的橋、心靈的橋，讓兩岸同胞越走越近、包養越走越親”。