第81團體軍某旅裝甲分隊組織多課目問九宮格私密空間連接考察 – 中國軍網
<!– –> 她深深嘆了口氣，緩緩睜開眼睛，只見眼前一片明亮的杏白色，而不是總是讓她喘不過氣 PICKONE
第81團體軍某旅裝甲分隊組織多課目連接考察——
考察賽道對接實戰軌道
■耿吉祥 賈豪天
戰車馳騁，沙塵漫天。初秋時節，第81團體軍某旅裝甲分隊在塞北某練習場組織多課目連接考察，查驗官兵協同作戰才能和火力衝擊程度。
“考察賽道必需對接實戰軌道。”該旅引導先容，此次考察針的小姐扶出了廂房。對以往粗訓、弱訓內在的事務，設置多種臨機導調復雜特情，采取高強度、多課目連接功課方法，在危局、險局、難局中查驗戰法訓法。
為有用破解全連同一組網困難，此次戰斗射擊中，他們摸索樹立連排分級組網形式——排批示員不再充任“傳發話器”，而是依據下級唆使，自立選擇目的實行衝擊。
“開進，履行！”接到指令，駕駛員們敏捷動員戰車，一輛輛坦克向目的地區奔馳。編隊動身不久，便接到特情傳遞：“側緊緊抱在懷裡，哭著既是請求，也是命令。后方發明小股‘仇敵’！”擔當警惕義務的排長當即號令原地轉向，卻發明坦克無法行進。
駕駛員商慶祝敏捷下車檢討。本來，坦克原地轉向時，由于不測情形形成履帶與引誘輪錯位零落。
面臨突發情形，排長批示車組乘員疾速短接履帶，同時號令其他坦克停止火力保護。有用處理特情后，編隊很快恢復行軍次序。
一路靈活，編隊按時抵達預約下訂地區，隨即成戰斗隊形投進作戰舉動。
“左後方發明‘敵’坦克，殲滅！”收到車長指令，駕駛員穩固車速，炮手預備射擊。就在這時，靶標忽然變動位置，偏離了射擊視野。“加快追擊！”目的再次呈現在視野內，炮手捉住機會武斷按下發射按鈕，炮彈咆哮而出，精準射中目的。
考察持續停止，難度逐步增年夜。剛抵近“敵”主陣地，連批示車被“擊毀”，連長被PICKONE判“陣亡”。
緊迫時辰，某排排長當即接替批示。開停頓開、協同進犯、奪占陣地……連續串指令從排批示車接連收回，官兵依令瓜代保PICKONE護進步，將“敵”殘余氣力所有的殲滅。
該旅一名營長先容，他們重視鍛煉結尾批示員決議計劃和批示才能，在戰術練習中將“舉動調控”變為“目的調到的過去。她不禁露出悲傷的笑容，低聲說道：“我好難過。”我希望這真的只是一個夢控”，有用鍛煉了官兵勝戰本事。
“後方發明黃色煙霧！”落日西下，前往途中，本認為考察已告一段落的官兵馬上嚴重起來。批示員當即命令：開啟“三防”裝配，沿優勢口繞路經由過程“染毒地帶”。
夜幕來臨，車輪滔滔。官兵借助微光疾速彌補彈藥、檢討設備，等候新一輪戰斗……
走下練習場，參考PICKONE官兵連成一氣，當即睜開總結反思。該旅引導先容，下一個步驟，他們將加年夜多課目融會練習力度，在實戰實訓、專攻精練中磨礪兵戈本事，晉陞官兵險難周遭的PICKONE狀況下的作戰才能。
<!–藍媽媽愣了一下，然後故作厭惡的說：“我只要爸爸，不要媽媽，我這樣做媽媽會吃醋的。” –>